Titre : CONSEILLER.ERE PRINCIPAL.E en GENRE et INCLUSION SOCIALE
Référence : RM_02402_PMU_CP GESI
Lieu d’affectation : Antananarivo
Type de contrat : CDD d’un an renouvelable
Date de clôture de réception de candidature : 10 mars 2024

I. Fonctions Générales

Sous la responsabilité du DCOP, le/la Conseiller(e) Principal(e) pour le Genre et l’Inclusion sociale est le garant de l’intégration du Genre et de l’Inclusion Sociale, et des considérations de Diversité, Equité et Accessibilité (DEIA) dans toutes les activités du projet. Il/Elle veillera à ce que les communautés, surtout les plus vulnérables, les femmes et les filles, les jeunes et les personnes à mobilité réduite, ont accès et le contrôle aux services et produits WASH promus dans le cadre du projet.

Pour ce faire, Il/Elle travaillera avec l’équipe de gestion du projet (Program Management Unit ou PMU) pour développer la stratégie genre et inclusion sociale du projet et conduire les activités de renforcement de capacités des personnels et des partenaires de mise en œuvre et de toutes les parties prenantes impliquées dans la mise en œuvre. Il/Elle assurera également que tout le personnel du projet adopte les comportements essentiels dans la promotion du Genre et inclusion sociale et que les leçons apprises sur ce sujet soient diffusées afin d’assurer une influence encore plus grande à différents niveaux.

Le projet RANO MAHARITRA adopte une culture d’apprentissage continu et le Conseiller Principal Genre et inclusion sociale travaillera étroitement avec le DCOP, les autres conseillers principaux, le coordinateur national et le Strategic Learning Lead pour des sessions d’apprentissage réguliers.

II. Responsabilités et Tâches

R1 : Coordination et qualité du développement des stratégies d’intervention du projet plus spécifiquement la composante Genre et l’inclusion sociale :
  • Développer la stratégie d’intervention du projet en matière d’intégration du Genre et de l’inclusion sociale
  • Concevoir / adapter les outils de formation / travail pour l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale dans toutes les interventions du projet
  • Travailler avec les différentes composantes pour garantir l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale dans les stratégies développées
R2 : Qualité de la mise en œuvre des stratégies d’intervention relatives à l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale
  • Travailler avec l’équipe de PMU et les équipes régionales à veiller la qualité des activités relatives au Genre et les approches utilisées
  • Travailler avec l’équipe du PMU, en particulier l’équipe de Suivi et Evaluation du programme les membres du consortium et les équipes régionales dans l’utilisation des outils d’évaluation pour assurer l’intégration de Genre dans les interventions (entre autres le Gender marker), notamment pour assurer que les données et indicateurs du projet sont désagrégées par sexe et âge, et intègre les critères de vulnérabilité (e.g. percentile de pauvreté)
  • Développer des check-list simples et adaptés aux différentes composantes pour faciliter l’intégration de Genre et inclusion sociale dans les activités
R3 : Renforcement de capacités des équipes du projet et des partenaires de mise en œuvre sur le Genre et l’Inclusion sociale
  • En concertation avec le responsable de renforcement de capacité du projet, Conduire les activités de renforcement de capacités sur l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale du projet en adaptant les documents de formation développés dans le cadre de RANO WASH
  • Effectuer des suivis pour évaluer les besoins en renforcement de capacités et conduire les remises à niveau y répondant.
  • Assurer la mise à jour des concepts et outils de formation selon les évolutions sur les approches Genre et inclusion sociale au sein de Care, de l’USAID et d’autres communautés de pratiques et apprentissage
R4 : Apprentissage et capitalisation des acquis 
  • Contribuer à la conception et réalisation des différentes études, y compris l’analyse Genre, l’analyse des barrières et des opportunités et activités d’apprentissage organisées dans le cadre du projet, surtout celles relatives à l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale
  • En concertation avec le Responsable Stratégique de l’Apprentissage du programme, contribuer à la collecte des bonnes pratiques et leçons apprises durant la mise en œuvre du projet, surtout celles relatives à son domaine d’expertise et les documenter
  • Identifier les opportunités et appuyer le développement des innovations pour l’intégration du Genre et de l’inclusion sociale dans le secteur WASH à Madagascar
R5 : Représentation
  • Contribuer à l’organisation et facilitation des ateliers organisés dans le cadre du projet entre le staff et avec les partenaires ;
  • Représenter au besoin le projet auprès du GoM, dans les événements liés à l’intégration du genre et de l’inclusion sociale, et explorer la possibilité de mettre en place des MoU pour formaliser les relations de partenariat
  • Assurer la complémentarité et la coordination des interventions du projet avec celles des autres projets dans les zones d’intervention, surtout ceux financés par l’USAID.
R6 : Gestion du projet RANO MAHARITRA en veillant au respect des exigences de l’USAID
  • Contribuer à la mise en place et application du système de Suivi Evaluation et Apprentissage du projet sous le lead du Directeur de Suivi Evaluation ; et assurer que les informations et données générées par le système de Suivi et Evaluation sur la Composante transversale GESI soient de qualité et répondent aux besoins du bailleur
  • Assurer le lead de la préparation et la conduite des activités de planification, revue périodique et rapportage sur le Genre et l’inclusion sociale
  • Participer aux prises de décisions de management et suivre l’application des recommandations pour l’atteinte des objectifs et la qualité des interventions, surtout celles relatives à son domaine de compétence ;
  • Participer à la conception et mise en œuvre des activités d’évaluations périodiques du projet (Evaluations initiale, à mi-parcours et finale).
  • Assurer la bonne gestion du budget affecté à la Composante transversale Genre et Inclusion sociale
  • Assurer la qualité des livrables dus à l’USAID, en particulier ceux en rapport avec son expertise

III. Qualifications et compétences requises

Niveau académique et expériences techniques
  • Titulaire d’une Maitrise en études de genre, sciences sociales de développement, sociologie, communication pour le développement, santé publique ou autre domaine pertinent aux responsabilités du poste
  • Expérience professionnelle probante d’au moins 5 ans dans le domaine de développement, promotion de Genre sensitive et transformative, promotion de services inclusifs de préférence dans le secteur WASH
  • Expériences en facilitation de groupe et collaboration avec les autorités locales
  • Connaissances sur les textes relatifs aux secteurs Eau, Hygiène, Assainissement, Santé et Environnement
  • Connaissance des politiques et/ou expérience avec des projets financés par l’USAID souhaitable
Compétences de base
  • Maîtrise des aspects relatifs au Genre et à l’inclusion sociale, DEIA
  • Capacités de planification et d’organisation
  • Capacité de facilitation et de négociation
  • Capacité en formation des formateurs
  • Capacités managériales et d’autocontrôle requis
Qualités professionnelles
  • Travailler en équipe avec des personnes d’origines culturelles différentes
  • Intégrité, éthique et transparence
  • Méticulosité et rigueur
  • Flexibilité et approche pratique du travail, efficacité et capacité à gérer de multi tâches
  • Aisance relationnelle
  • Communication interpersonnelle
  • Langues : Maitrise du Français et de l’Anglais, à l’écrit comme à l’oral
  • Informatique : Maitrise des outils de MS Office
Compétences clés de CARE
  • Respect – Adopter un comportement qui reflète une réelle conviction de la dignité et du potentiel de tous les êtres humains et l’appréciation de leur dignité. Gagner la confiance des autres et créer un climat de confiance et d’ouverture.
  • Intégrité – Maintien des normes sociales, éthiques et organisationnelles ; adhérant fermement aux codes de conduite et aux principes éthiques inhérents à CARE.
  • Engagement au service – cette compétence s’applique à tous les aspects du rendement de l’employé.
  • Excellence – Établir des standards élevés de performance pour soi-même et pour les autres ; assumer la responsabilité et la responsabilité de mener à bien des tâches ou des travaux ; des normes d’excellence auto-imposantes plutôt que d’imposer des normes ; s’assurer que les interactions et les transactions sont éthiques et traduisent une intégrité.
  • Diversité – Promouvoir, valoriser, respecter et exploiter pleinement les qualités, l’appartenance, la race, la culture, l’âge, le sexe, le handicap, les valeurs, le style de vie, les perspectives ou les intérêts de chaque individu ; créer et maintenir un environnement de travail qui favorise la diversité.

IV. Candidature

Pour postuler, veuillez soumettre votre candidature qui comprend une lettre de motivation avec vos prétentions salariales, CV avec au moins trois (03) références professionnelles et le scan du diplôme le plus élevé à l’adresse [email protected], au plus tard le 10 mars 2024. La présélection se fera au fur et à mesure de la réception des candidatures. CARE se réserve le droit de clôturer la soumission lorsque la sélection sera faite.

Veuillez indiquer dans l’objet de votre mail la référence suivante RM_02402_PMU_CP GESI.

En raison d’un grand nombre de candidatures reçues, seules les personnes présélectionnées seront contactées.

 « Notre diversité constitue notre force ; nous encourageons les personnes issues de différents milieux et de toutes origines à postuler, particulièrement les femmes et les candidats locaux. Nous adhérons à une politique de lutte contre le harcèlement sexuel et l’exploitation des enfants »